semaine du 16 au 20 décembre 2019

par | J Déc, 2019 | accueil, tps ps

Agir s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques

    Nous avons décoré la classe pour le passage du père Noël.

Nous avons également terminé notre petite décoration. Les enfants avaient le choix entre ces deux productions.

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

 

Nous travaillons sur l’album « Joyeux Noël petit hérisson ».

Nous les PS, avons reconstitué la phrase « joyeuses fêtes » sur notre carte.

 

Explorer le monde

Pour les anniversaires de Décembre, nous avons cuisiné un gâteau aux noisettes avec l’aide d’Izia et de Robin.

Bon anniversaire Erine et Célia !!!!!

 

 

semaine du 16 au 20 décembre

par | J Déc, 2019 | accueil, ms gs

Nous avons fêté des anniversaires Nolan et Timéo.

Le vendredi 20 c’était aussi mon anniversaire. Merci à la maman de Théo d’avoir apporté un gâteau pour que je souffle mes bougies.

Nous avons décoré notre petit sapin.

Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Les MS ont tracé des lignes obliques.

Activités autour de Noël

Pour décorer la classe, chaque enfant a une boule ou une étoile à colorier, nous en avons fait des guirlandes.

Notre musée de Noël a encore grandi.

Ils réalisent les puzzles des personnages de notre album « Le Noël du hérisson ».

Découvrir les nombres et leurs utilisations

Pour travailler les nombres de 1 à 5 , les GS jouent avec les petits lapins.

Les MS continuent de jouer à la course aux grenouilles et travaillent ainsi la reconnaissance des chiffres de 1 à 4 et le déplacement sur une piste.

La myrrhe

par | J Déc, 2019 | accueil, entendu

Pendant les ateliers de la matinée de Noël, le texte de la nativité a été lu. La question suivante a été posée

“qu’est ce que la myrrhe?”

réponse entendue: “ben, c’est la mie du pain”