La lecture au CP
Le jeu du “J”ai qui a” en CP on adore, rien de tel pour progresser. En début d’année, on utilisait un jeu avec les alphas puis ensuite avec les syllabes et maintenant avec des mots et le tout sans aide.
Bravo les enfants!
Le jeu du “J”ai qui a” en CP on adore, rien de tel pour progresser. En début d’année, on utilisait un jeu avec les alphas puis ensuite avec les syllabes et maintenant avec des mots et le tout sans aide.
Bravo les enfants!
Encore une semaine bien chargée en ateliers, peintures et divers apprentissages que nous étayons davantage dans notre cahier de vie. Et pour finir la semaine, un spectacle tant attendu: “l’arbre roux” de la compagnie des 3 chardons.
Cahier de vie
Cette semaine, nous avons terminé notre projet sur la montagne. Je vous invite à découvrir nos activités en cliquant sur le lien.
Les CM1 ont débuté l’apprentissage des fractions. Après une séance de découverte au retour des vacances, les élèves ont mis en action leurs connaissances. A l’aide de pâte à modeler et d’emporte-pièces (cœur, pizza, carré…), ils réalisent les formes en fonction des fractions indiquées sur la carte.
Exemple: Fabriquer 3 pizzas 1/3 sont jaunes, 2/3 sont rouges.