L’addition posée au CP
Grand jour aujourd’hui au CP, découverte de l’addition posée …Une histoire de maison, d’étages, d’ascenseur pour commencer et de l’entraînement pour réussir le tout
Grand jour aujourd’hui au CP, découverte de l’addition posée …Une histoire de maison, d’étages, d’ascenseur pour commencer et de l’entraînement pour réussir le tout
Lors du temps de cuisine , nous travaillons sur le vocabulaire des ustensiles utilisés pour la réalisation du gâteau : Un élève m’a proposé d’utiliser “un verre mesuroir” pour mesurer la farine.
Ce vendredi, nous avons réalisé le gâteau d’anniversaire des mois de janvier, février mars et avril . Nous avons profité du soleil pour nous installer dehors sous le soleil. Les maternelles nous avaient partagés la recette de leur gâteau à l’ananas. Un vrai délice! Le meilleur pour nos pâtissiers du jour , pouvoir se régaler avec la pâte sur les ustensiles..Miam
Afin de mieux comprendre ce qu’est un solide en géométrie, les enfants ont crée leurs propres solides à partir de pâte à modeler et cure-dents. Cette activité a permis de mobiliser le vocabulaire associé: sommet, face, arête…
Le nouveau protocole sanitaire nous demande d’être au maximum dehors ou d’aérer les classes au maximum . Un temps de lecture, dehors , sous le soleil et espacé des copains pour pouvoir enlever son masque. Le bonheur..