Nos élèves s’adaptent
Entendu en CP
Quelle différence y a -t-il entre le ” F ” et le ” V ? (travail sur les sons en CP)
Réponse d’un élève : Avec le ” V ” , on sent la chaleur dans le masque
Nos élèves s’adaptent…
le petit écolier
2 élèves discutent sur les mots du son é qu’ils ont a cherché . L’un des élèves demande:
” écolier ça fonctionne?”
L’autre lui demande: c’est quoi un écolier?
réponse du premier : un gâteau bien sur
du hibou?
Lors de la ballade en forêt, un adulte montre aux enfants une branche de houx et leur demande:
“Et cette branche, c’est quoi?.
Réponse d’une élève
“du hibou?”
Entendu en classe
Lors du temps de cuisine , nous travaillons sur le vocabulaire des ustensiles utilisés pour la réalisation du gâteau : Un élève m’a proposé d’utiliser “un verre mesuroir” pour mesurer la farine.
la pâte à gâteau
Lors de la préparation du gâteau d’anniversaire une élève dit à Laëtitia:
“Oh Laëtitia! La pâte est belle, elle n’a pas de gros mots!”
Le ou la rosé(e)?
Une enseignante travaille sur les différents états de l’eau et elle aborde l’eau sous la forme de rosée du matin . Un élève souligne qu’il connaît Le rosé mais pas LA rosée.
