Le Père Noël a bien reçu notre lettre et il nous a répondu.
Les cadeaux nous attendaient à l’école, les enfants ont été gatés.
Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Cette semaine les GS ont tracé des lignes brisées.
Tous les enfants de la classe ont réalisé une couronne.
Les enfants ont également commencé leur carte de vœux.
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
Nous avons commencé l’étude d’un nouvel album. Les élèves apprennent le lexique et également à raconter l’histoire de Roule Galette.
Les MS ont formé les lettres droites avec des morceaux de paille.
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Les MS ont appris à classer des collections d’objets de 1 à 6.
Les GS ont travaillé les compléments à 5 grâce aux petits lapins.
Les enfants ont découvert de nouveaux ateliers autonomes.
